아이의 사회성 발달 단계와 부모의 역할

우리아기가 사회성은 잘 발달했는데 그에 비해 부모의 노력을 어떤게 투영됬는지 확인하기가 너무 애매하죠

사회성이 떨어지는 아이는 문제가 있는지? 친구관계는 잘 형성할수 있는지 많이 걱정하실텐데요

이번에는 사회성과 부모의 역할이 어떤것이 있는지 알아보겠습니다.

아이의 사회성 발달 단계

아이의 사회성 발달은 출생 직후부터 타고난 기질과 환경의 상호작용 속에서 이루어지며. 사회성 발달의 토대는 부모와의 애착 형성에서 시작되지만, 또래와의 적극적인 상호작용 및 관계 형성은 이후에 나타납니다. 특히 영유아기와 아동기의 사회성 발달은 이후 삶에 큰 영향을 미치므로, 각 단계별 특징을 이해하고 그에 맞는 적절한 지원을 하는 것이 중요합니다.  

 

아이들은 강화, 모델링, 동일시를 통해 사회적 학습을 합니다. 부모의 행동, 태도, 가치관은 아이에게 큰 영향을 미치며, 아이는 부모를 관찰하고 모방하면서 사회적 행동을 배우게 됩니다. 따라서 부모는 아이에게 긍정적인 사회적 모델을 제시해야 합니다.  

나이대 별로 잘 확인해보세요!

영아기 (0-2세)

• 0-1세: 이 시기의 영아는 부모, 특히 엄마와의 상호작용을 통해 세상에 대한 신뢰감을 형성합니다. 부모가 아이의 욕구 (수유, 기저귀 갈기, 안아주기 등)에 민감하게 반응하고, 신체적, 정서적으로 안정적인 환경을 제공할 때 아이는 세상을 안전하고 믿을 만한 곳으로 인식하게 됩니다. 반대로, 부모의 반응이 일관적이지 않거나 아이의 욕구를 제대로 충족시켜주지 못하면, 아이는 불안감을 느끼고 세상에 대한 불신감을 형성할 수 있습니다.  
   
• 1-2세: 이 시기의 아이는 걷기 시작하면서 활동 반경이 넓어지고, 주변 사물에 대한 탐색 활동이 증가합니다. 부모는 아이가 안전하게 탐색 활동을 할 수 있도록 환경을 조성하고, 아이의 자율성을 격려해야 합니다. 아이가 물건을 흐트러뜨리거나 던지더라도 무조건 통제하기보다는, 안전한 환경에서 마음껏 탐색하고 경험할 수 있도록 허용하는 것이 좋습니다. 또한, 아이가 스스로 선택하고 결정할 수 있는 기회 (예: 옷, 장난감 선택)를 제공하여 자존감을 높여주는 것이 중요합니다.  
   
• 2-3세: 이 시기는 '싫어', '내 거야' 등의 표현이 늘어나면서 자기 주장이 강해지는 시기입니다. 아이는 자신과 타인을 분리해서 인식하기 시작하고, 자신의 의사를 표현하는 방법을 배우게 됩니다. 또한, 2세 말경에는 성에 대한 인식이 발달하여, 시간이나 상황에 따라 성이 변하지 않는다는 것을 이해하기 시작합니다. 부모는 아이의 자기 주장을 존중하면서도, 적절한 규칙과 한계를 설정하여 사회적 규범을 가르쳐야 합니다. 아이가 스스로 할 수 있는 일 (예: 옷 입고 벗기, 세수하기)은 스스로 하도록 격려하고 옳고 그름을 분명하게 알려주어 행동의 범위를 제한하는 것이 필요합니다. 이 시기의 아이들은 자기 인식이 발달하기 시작하는데, 자기 인식이란 자신의 감정과 생각이 행동에 미치는 영향을 인지하는 능력입니다. 자기 인식은 사회적 상황에서 자신의 행동을 조절하고, 타인의 감정을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다   
   

아동기 (3-6세)

• 3-6세: 이 시기의 아이는 또래와의 상호작용이 증가하고, 사회적 규칙과 역할을 배우기 시작합니다. 역할 놀이 (소꿉놀이, 의사 놀이 등), 규칙이 있는 놀이 (보드게임, 블록 쌓기 등), 협동 놀이 등을 통해 사회성을 키우고, 다른 사람의 감정을 이해하는 능력을 발달시킵니다. 아빠와 몸으로 하는 놀이 (제자리 뛰기, 물구나무서기 등)는 아이의 융통성, 창의력, 감정 조절 능력 발달에 도움이 됩니다. 부모는 아이가 또래와 어울릴 수 있는 기회를 제공하고 (놀이터, 문화센터 등), 긍정적인 또래 관계를 형성하도록 격려해야 합니다. 또한, 아이가 갈등 상황에 직면했을 때, 적절하게 해결할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 예를 들어, 친구와 장난감을 가지고 놀다가 다툼이 생겼을 때, 아이 스스로 해결 방법을 찾도록 격려하고, 필요하다면 대화와 타협을 통해 문제를 해결하도록 지도할 수 있습니다.  
   

아동기 이후 (7세 이후)

• 7-10세: 학교에 입학하면서 또래 집단의 영향력이 커지고, 사회적 규범과 가치관을 배우게 됩니다. 학업, 운동 등 다양한 활동을 통해 성취감을 경험하고, 사회적 역할을 수행하는 방법을 익힙니다. 부모는 아이의 학업과 학교생활에 관심을 가지고, 아이가 또래 관계에서 어려움을 겪지 않도록 지지해야 합니다. 또한, 아이의 발달 단계에 맞는 놀이를 존중하고, 아이가 준비되지 않았는데 억지로 사회적 상황에 밀어 넣지 않도록 주의해야 합니다. 7-24개월 사이에는 배밀이, 혼자 앉기, 잡고 서기, 걷기 등 운동 발달이 이루어지고, '엄마', '아빠' 등의 단어를 말하기 시작하며, 낯가림이 시작될 수 있습니다. 이 시기에는 아이의 발달을 면밀히 관찰하고, 필요에 따라 전문가의 도움을 받는 것이 좋습니다.  
   
• 11-19세: 청소년기에는 자아 정체성을 확립하고, 또래 집단 내에서 자신의 위치를 찾는 것이 중요한 과제입니다. 또래 관계, 이성 관계 등 다양한 사회적 관계를 경험하면서 사회성을 발달시키고, 성인으로서의 역할을 준비합니다. 부모는 청소년 자녀의 자율성을 존중하면서도, 진로, 학업 등 중요한 문제에 대해 함께 고민하고 지지해야 합니다. 아이의 의견을 경청하고, 존중하면서, 스스로 결정할 수 있도록 격려하는 것이 중요합니다.  
   

단계별 부모의 역할 및 도움

아이의 사회성 발달 단계에 따라 부모의 역할과 지원 방식도 달라져야 합니다. 각 단계별로 부모가 어떤 도움을 줄 수 있는지, 어떤 어려움에 직면할 수 있는지, 그리고 그 어려움을 어떻게 극복할 수 있는지 자세히 알아보겠습니다.

0-1세	안정적인 애착 형성	* 아이의 욕구에 민감하게 반응하기 (수유, 기저귀 갈기, 안아주기 등)  * 아이와 눈 맞추고, 스킨십 자주 하기 * 따뜻하고 부드러운 목소리로 아이에게 말 걸기	아이의 요구를 파악하기 어려움, 수면 부족, 육아 스트레스	* 아이의 신호에 주의 깊게 반응하기 * 육아 정보를 얻고, 주변의 도움을 받기 * 부부간 육아 분담 및 협력
1-2세	자율성 격려 및 탐색 활동 지원	* 안전한 환경에서 자유롭게 탐색하도록 격려 * 아이 스스로 선택하고 결정할 수 있는 기회 제공 * 아이의 행동에 대해 긍정적인 피드백 제공	아이의 잦은 탐색 활동으로 인한 위험, 아이의 고집과 반항	* 안전한 환경 조성 및 지속적인 관찰  * 아이의 자율성을 존중하되, 명확한 한계 설정 * 인내심을 갖고 일관성 있는 양육 태도 유지
2-3세	자기 주장 존중 및 사회적 규범 교육	* 아이의 감정과 생각을 존중하고 공감하기 * 적절한 규칙과 한계 설정 * 사회적 규범과 예절 교육 (예: 인사하기, 양보하기)	아이의 잦은 '싫어' 표현, 떼쓰기, 공격적인 행동	* 아이의 감정을 인정하고 공감하기 * 단호하고 일관성 있는 태도로 훈육하기 * 또래와의 상호작용을 통해 사회성 키우기
3-6세	또래 관계 형성 지원 및 갈등 해결 지도	* 또래와 어울릴 수 있는 기회 제공 (놀이터, 문화센터 등) * 긍정적인 또래 관계 형성 격려 * 갈등 상황 발생 시, 대화와 타협을 통해 해결하도록 지도	또래와의 갈등, 싸움, 따돌림, 사회성 부족	* 아이의 또래 관계에 관심을 갖고 지켜보기 * 사회적 기술 교육 및 긍정적인 경험 제공 * 필요시 전문가의 도움 받기
7-10세	학업 및 학교생활 지원, 또래 관계 지지	* 아이의 학업과 학교생활에 관심 가지기 * 또래 관계에서 어려움을 겪는지 살피고, 필요시 도움 제공 * 학교, 학원 외 다양한 활동 참여 격려	학업 스트레스, 또래 관계 어려움, 학교 부적응	* 아이의 학업과 학교생활에 대한 긍정적인 관심과 지지 * 또래 관계 문제 해결을 위한 적극적인 개입 * 아이의 흥미와 적성에 맞는 활동 지원
11-19세	자율성 존중, 진로 및 학업 상담	* 아이의 자율성을 존중하고, 의사 결정에 참여할 기회 제공 * 진로, 학업 등 중요한 문제에 대해 함께 고민하고 지지 * 또래 관계, 이성 관계 등에 대한 건강한 가치관 형성 지도	학업, 진로 고민, 또래 관계, 이성 관계, 부모와의 갈등	* 아이의 의견을 경청하고 존중하기 * 아이의 자율성을 인정하되, 필요한 조언과 지도 제공 * 열린 마음으로 대화하고 소통하기

부모는 아이의 사회성 발달을 위해 긍정적인 사회적 모델을 제시해야 합니다. 예를 들어, 부모가 이웃과 인사를 나누고, 다른 사람을 배려하는 모습을 보여주면 아이는 이를 보고 배우게 됩니다. 또한, 부모가 가족, 친구, 동료들과 긍정적인 관계를 유지하는 모습을 보여주는 것도 중요합니다. 아이와의 대화, 놀이, 학습 과정에서 적극적으로 소통하고 협력하는 모습을 보여주면서 사회성을 실천하는 방법을 가르쳐줄 수 있습니다.  

 

사회성 발달을 위한 놀이활동 및 교육 프로그램

아이의 사회성 발달을 위해 다양한 놀이 활동과 교육 프로그램을 활용할 수 있습니다.

놀이 활동

• 영아기 (0-2세): 까꿍 놀이, 숨바꼭질, 신체 접촉 놀이 등은 영아의 감각 발달과 정서적 안정감을 증진시켜 사회성 발달의 기초를 다지는 데 도움을 줍니다.  
   
• 아동기 (3-6세):
  • 역할 놀이: 소꿉놀이, 의사 놀이 등을 통해 아이는 다양한 사회적 역할을 경험하고, 타인의 감정을 이해하며, 협력하는 방법을 배울 수 있습니다. 부모는 아이와 함께 역할 놀이를 하면서 아이의 상상력을 자극하고, 사회적 상황에 대한 이해를 돕고, 다양한 감정을 경험하도록 도울 수 있습니다.  
     
  • 규칙이 있는 놀이: 보드게임, 블록 쌓기 등 규칙이 있는 놀이를 통해 아이는 규칙을 준수하고, 순서를 지키며, 사회 질서를 배우게 됩니다. 또한, 문제 해결 능력과 협동심을 키울 수 있습니다.  
     
  • 협동 놀이: 함께 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기 등 협동 놀이를 통해 아이는 다른 사람과 협력하고, 의사소통하며, 공동 목표를 달성하는 방법을 배울 수 있습니다.  
     
  • 신체 활동: 달리기, 뛰기, 잡기, 던지기, 점프, 스킵, 갤럽 등 다양한 신체 활동은 아이의 대근육 발달과 균형 감각 발달에 도움을 줄 뿐만 아니라 사회성과 정서 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 아빠와 함께 자전거 경주, 야구, 축구 등 경쟁심을 자극하는 놀이를 하면 아이는 협동심과 규칙을 배우고 감정 조절 훈련을 할 수 있습니다.  
     

교육 프로그램

• 사회성 증진 프로그램: 또래와의 상호작용, 의사소통, 감정 조절 등을 배우는 프로그램 (예: 킴스 아동발달센터 사회성 프로그램, 에이솔 아카데미 사회성 증진교육 프로그램)  
   
• 그룹 사회기술훈련: 또래 집단 속에서 사회적 기술을 익히는 훈련 (예: 서울대학교병원 그룹 사회기술훈련)  
   
• EBS 사회성 발달 지원 프로그램: 교육부와 EBS가 협력하여 제작한 유아 사회성 발달 지원 교육용 콘텐츠 (예: '크니크니 수다방')  
   
• 그림책 활용: 사회성, 감성 교육 관련 그림책을 활용하여 아이의 사회성 발달 촉진  
   

사회관계 형성에 어려움을 겪는 아이들을 위한 부모의 대처방안

아이가 사회관계 형성에 어려움을 겪는 경우, 부모는 다음과 같은 방법으로 아이를 도울 수 있습니다.

• 아이의 어려움 이해 및 공감: 아이의 행동을 비난하거나 다그치기보다는, 아이의 어려움을 이해하고 공감하는 태도를 보여야 합니다. 아이의 이야기에 귀 기울이고, 아이의 감정을 인정해 주는 것이 중요합니다.  
   
• 감정 표현 격려: 아이가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 격려하고, 감정을 조절하는 방법을 가르쳐야 합니다. 아이가 자신의 감정을 말로 표현할 수 있도록 돕고, 감정을 조절하는 데 필요한 다양한 방법 (예: 심호흡, 그림 그리기, 글쓰기)을 알려주는 것이 좋습니다.  
   
• 사회적 기술 교육: 또래와의 상호작용, 의사소통, 갈등 해결 등 사회적 기술을 가르치고, 연습할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 역할 놀이, 상황극 등을 통해 아이가 다양한 사회적 상황을 경험하고, 적절한 행동을 연습할 수 있도록 도울 수 있습니다.  
   
• 긍정적인 경험 제공: 아이가 또래와 긍정적인 경험을 할 수 있도록 또래와 어울릴 수 있는 기회를 제공하고, 성공 경험을 통해 자신감을 얻도록 격려해야 합니다. 아이가 좋아하는 활동이나 관심사를 가진 친구들과 어울릴 수 있도록 돕고, 아이의 강점을 살려 또래 관계에서 성공 경험을 쌓도록 지원하는 것이 중요합니다.  
   
• 전문가 도움: 필요시, 아동 상담 전문가나 사회성 발달 전문가의 도움을 받는 것이 좋습니다. 전문가의 도움을 통해 아이의 사회성 발달 정도를 정확하게 평가하고, 아이에게 필요한 맞춤형 지원을 제공할 수 있습니다.  
   

또래 갈등을 위한 부모의 개입방식

아이들은 또래와 어울리면서 다양한 갈등을 경험하게 됩니다. 부모는 아이의 사회성 발달을 위해 또래 갈등에 적절하게 개입해야 합니다. 아이의 학년, 갈등의 상황과 강도에 따라 개입 방식을 조절하는 것이 중요합니다.  

 

• 개입을 최소화해야 하는 경우: 아이들끼리의 사소한 다툼이나 갈등은 아이들이 스스로 해결하도록 지켜보는 것이 좋습니다. 부모의 과도한 개입은 아이의 사회성 발달을 저해할 수 있습니다.  
   
• 개입이 필요한 경우:
  • 아이가 괴롭힘을 당하거나 심각한 갈등 상황에 처했을 때는 부모가 적극적으로 개입하여 아이를 보호하고 문제 해결을 도와야 합니다   
     
  • 아이가 또래 관계에서 어려움을 겪고 있거나, 갈등 해결에 어려움을 느끼는 경우에는 부모가 개입하여 아이에게 사회적 기술을 가르치고, 문제 해결 전략을 지도할 수 있습니다.  
     

개입 시 유의 사항:

• 아이의 이야기를 충분히 들어주고 공감하는 태도를 보여야 합니다.  
   
• 감정적인 대응을 자제하고, 객관적인 시각으로 상황을 파악해야 합니다.  
   
• 아이의 친구에게 직접 연락하기보다는, 부모님을 통해 상황을 파악하고 문제 해결을 시도하는 것이 좋습니다.  
   
• 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 격려하고, 필요한 경우 조언과 지지를 제공해야 합니다.  
   

자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회성 발달지원

자폐 스펙트럼 장애 아동은 사회적 상호작용, 의사소통, 행동 패턴 등에서 어려움을 보이며, 이는 사회성 발달에 영향을 미칠 수 있습니다. 자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회성 발달을 지원하기 위해 부모는 다음과 같은 노력을 기울여야 합니다.  

 

• 아이의 특성 이해: 자폐 스펙트럼 장애 아동의 특성 (예: 사회적 상호작용 어려움, 의사소통 어려움, 반복적인 행동)을 이해하고, 아이의 행동에 대한 인내심을 가져야 합니다.  
   
• 조기 개입: 조기에 전문가의 도움을 받아 아이의 사회성 발달을 지원하는 것이 중요합니다. 언어 치료, 사회성 훈련, 감각 통합 치료 등 다양한 치료 프로그램을 통해 아이의 사회성 발달을 촉진할 수 있습니다.  
   
• 사회적 기술 교육: 또래와의 상호작용, 의사소통, 감정 표현 등 사회적 기술을 가르치고, 일상생활에서 연습할 수 있도록 도와야 합니다.  
   
• 긍정적인 환경 조성: 아이가 편안하고 안정감을 느낄 수 있는 환경을 조성하고, 또래와 긍정적인 상호작용을 경험할 수 있도록 지원해야 합니다.  
   
• 지속적인 관심과 지지: 아이의 사회성 발달에는 시간이 필요하며, 부모는 인내심을 가지고 아이를 지지해야 합니다.  
   

사회성 발달과 관련된 전문가 조언

전문가들은 아이의 사회성 발달을 위해 부모의 역할과 노력을 강조합니다.

• 책 읽어주기: 부모가 자녀에게 책을 읽어주는 것은 사회생활에 필수적인 사회적 기술 발달에 도움이 됩니다. 또한, 아이의 언어 발달, 정서 발달, 인지 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다.  
   
• 자존감 향상: 아이의 자존감을 높여주는 것은 사회성 발달의 중요한 요소입니다. 아이의 강점과 잠재력을 칭찬하고 격려하며, 아이 스스로 문제를 해결하고 성취감을 느낄 수 있도록 지원해야 합니다.  
   
• 공감 능력 키우기: 아이의 공감 능력을 키워주는 것은 사회성 발달에 도움이 됩니다. 아이의 감정에 공감하고, 타인의 감정을 이해하도록 돕고, 다른 사람의 입장에서 생각해 보는 연습을 할 수 있도록 지도해야 합니다.  
   
• 다양한 경험 제공: 아이에게 다양한 사회적 경험을 제공하는 것은 사회성 발달에 도움이 됩니다. 또래와 어울릴 수 있는 다양한 기회를 제공하고, 긍정적인 또래 관계를 형성하도록 돕고, 사회적 규범과 가치관을 배울 수 있도록 지원해야 합니다.  
   
• 인내심 갖기: 아이의 사회성 발달에는 시간이 필요하며, 부모는 인내심을 가지고 아이를 지지해야 합니다. 아이의 사회성 발달 과정을 긍정적으로 지켜보고, 아이의 노력과 성장을 격려하며, 어려움에 직면했을 때는 적절한 도움을 제공해야 합니다.  
   
• 학교와의 협력: 아이의 사회성 발달을 위해 학교와 긴밀하게 협력하는 것이 중요합니다. 학교에서 발생하는 아이의 사회적 문제에 대해 선생님과 상담하고, 아이에게 필요한 지원을 함께 모색해야 합니다. 아이의 사회성 발달을 위해 가정과 학교가 협력하는 것은 아이의 건강한 성장을 위한 필수적인 요소입니다.  
   

아이의 사회성 발달은 부모의 적절한 지원과 함께 성장합니다. 

아이의 사회성 발달은 단계별로 이루어지며, 각 단계에 맞는 부모의 적절한 지원이 중요합니다. 부모는 아이의 사회성 발달을 위해 안정적인 애착 형성, 자율성 격려, 사회적 기술 교육, 긍정적인 경험 제공 등 다양한 노력을 기울여야 합니다. 또한, 사회성 발달에 어려움을 겪는 아이들을 위해서는 아이의 어려움을 이해하고 공감하며, 적절한 도움을 제공해야 합니다. 필요시 전문가의 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다.

아이의 사회성 발달은 아이의 행복과 성공적인 삶의 기반이 됩니다. 부모는 아이의 사회성 발달에 중요한 역할을 담당하며, 아이가 사회 구성원으로서 건강하게 성장할 수 있도록 끊임없는 관심과 노력을 기울여야 합니다. 아이의 사회성 발달에 적극적으로 참여하고, 아이의 성장을 지지하는 것은 부모의 중요한 책임입니다.